R6肱東中日記

今日は、天候にも恵まれ、絶好の茶摘み日和です。

①生徒会役員による説明

②茶摘み

③回収

④お茶選別

⑤計量

⑥お茶焙煎

⑦お茶もみ

⑧干す

この茶摘みは、肱東中の先輩から代々受け継がれています。今日も、お茶づくりの様々な過程で、よりよい方法が先輩たちから１年生へ受け継がれました。伝統的な行事を通して、肱東中文化を再確認しました。
生徒は、一人一人がそれぞれの役割をきちんと果たし、がんばることができました！
２番茶摘みからは、１年生による「肱tea株式会社」で取り組みます。
今年のお茶を飲む日が楽しみです。

小学６年生と中学３年生を対象とした「全国学力・学習状況調査」が、全国一斉に実施されました。本校３年生も国語と数学の調査に取り組みました。時間いっぱい最後まで、真剣に取り組んでいました。

生活習慣や学習環境等に関する質問紙調査は、先日、タブレット端末を活用して実施しました。
今後、結果を基に、生徒の学習状況を把握・分析し、本校における生徒の教育指導の充実や学習状況の改善に努めます。

本校では、生徒の学力向上を目指し、全校で「学力向上ノート」を活用した「主体的な家庭学習習慣の定着」と「基礎学力の定着」に取り組んでいます。先日は、１年生に学級担任から「学力向上ノート活用のポイント」について指導がありました。

正しくノートを活用して、目指せ！学力向上！！

今日は水曜日！本校ゆるキャラの「茶々」もあいさつ運動に参加します。

人権委員会が、エコキャップの回収に取り組んでいます。これは、環境問題「CO2削減」への取組と福祉問題「キャップ860個で一人の子供の命が救えます」への取組です。

肱東中はエコキャップのほかアルミ缶回収にも取り組んでいます。ご協力よろしくお願いします。

今週末の肱東中名物「茶つみ」に向けて、全校で茶畑の草引きを行いました。昨年度の「肱ｔｅａ株式会社」社長のあいさつでスタートです。

気温がどんどん上がり、とても暑かったのですが、みんな頑張りました。玄関には「肱東茶」も用意されていました。
金曜には縦割り班で「茶つみ」を行います。頑張ります！