大洲市立肱東中学校
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今日は二人の先生が授業を公開し、職員研修に役立てました。
研究授業①
２時間目、教育実習生が３回目の授業を行いました。今日は３年生で「現在完了形の疑問文」についての学習です。ペア学習を取り入れて、学びを深める授業でした。
研究授業②
４時間目は全校で行う国語科の授業でした。
縦割り班で行う「話合い活動」で、話合いの意義や手順等を確認した後、「Itoカード」を活用してグループディスカッションを展開しました。学習課題は「互いの発言を結びつけて考えをまとめよう」です。３年生が司会者を担当し、合意形成に向けて互いが相手の意見を尊重しながら、話合いを行うことができました。
今回の「話合い」についての学びが、他教科や学級活動、生徒会活動での話合いに生かされることを期待します。がんばれ！肱東中生！！
５・６時間目、３年生の「総合的な学習の時間」に、「傾聴・コミュニケーション教室」を実施しました。大洲市社会福祉協議会の御協力のもと、講師の先生をお迎えし、大変楽しい充実した時間を過ごすことができました。
前半は、「人とのつながり」「自分と自分以外の人との距離感」「ほうれんそう（報・連・相）」などの大切さを学びました。ユーモアあふれる講師の先生のお話に、あっという間に時間が過ぎていきました。なんと、この傾聴・コミュニケーション教室は、今年で14回目で、今、本校で教育実習をされている先生も、中学生の時に体験されていて、とても懐かしかったようです。
後半は、５つのグループに分かれて、メンバーのよいところについて考えた後、「肱東中学校３年生のよいところ」「肱東中学校のよいところ」そして「私たちの故郷、菅田のよいところ」についてワークショップを通して深めていきました。
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今日学んだことを、今後の地域の方との交流に生かしていきたいと思います。
講師の先生、大洲市社会福祉協議会の皆さん、ありがとうございました。